4-сынып оқушыларымен сынып жетекшісі «Абайла балақай» деген тақырыпта сынып сағаттарын ұйымдастырды. Оқушылар шығармашылықпен жұмыс жасай отырып, өздері танысқан ережелерді қорытындылап өтті. Себебі жол көлік оқиғаларына себепкер болып қалмас үшін өздерінің қандай белгілерді жақсы білуі керектігі нақтыланып өтті. Өз өмірлерінің қауіпсіздігіне қатаң болуы және ұқыпты болу керек екенін жете меңгертті.

3-сынып оқушыларымен сынып жетекшісі: Егерде жаяу жүргіншілер тротуармен немесе жаяу жүргіншілерге арналған жолдармен, ал олар болмаған жағдайда, жолды жағалай қозғалуңы тиіс деген ережені нақтылап өтті. Сондай-ақ елді мекендерден тыс жерлерде немесе ауылдарда жаяу жүргіншілер көлік жүретін бөлігімен қозғалған кезде көлік құралдарының қозғалысына қарсы бағытта жүруі керек екендігін оқушы есіне салып, түсіндірме жұмыстарын іске асырған болатын.

2-сынып оқушыларымен жол көлік оқиғалары мен қауіпсіздіктің алдын алу мақсатында сыныпта түсіндірме жұмыстары жүргізілді. Оларға жол белгілері таныстырылып өтті.

Мектептегі 1-сынып оқушыларымен жол қозғалыс ережесін сақтау мақсатында және құқық бұзу оқиғаларының алдын алу жолдары бойынша жұмыс жүргізілді. Мұнда мектеп оқушыларының қауіпсіздік ережелерін яғни жол қиылыстарымен, көшенің келесі бетіне өту кезіндегі қауіпсіздік ережелері туралы түсіндірме жұмыстары жүргізілді. Осы қауіпсіздік ережелерін қатаң сақтаған жағдайда ғана әр баланың өзінің өмір қауіпсіздігіне кепілдік жасай алатындығын жете меңгертті. Балалар өздерінің ережелерін нақтылап айтып

10-сынып оқшыларымен сынып жетекшісі көбінесе жағдайларда өз өмірін сақтап қалу және өз жақындарының өмірін сақтап қалу үшін қарапайым ережелерді білуіне байланысты болады. Мысалы: алғашқы медициналық көмек төтенше жағдайлар кезінде. Өмір қауіпсіздік негіздерін ӘР ҚАЙСЫСЫ білу керек және де әр қайсысы түсініп отыру керек, өз уақытында бәрін дұрыс жасауын біздің денсаулығымызға және өзіміздің өмірімізге, балаларымызға қаншалықты маңызды екенін білу керек. Қай жерде сіз болсаңыз, жалғыз,

9-сынып оқушыларымен төмендегі мақсаттарды шешу үшін қажетті теориялық білімдер, практикалық іс әрекеттер көлемін халықтың игеруіне жәрдемдесу: - еңбек қызметі мен адам демалысы аймағында қалыпты жағдай жасау; - адам мен оның өмір сүру ортасын залалды әсерлерден қорғау жөніндегі шараларды әзірлеу жәнө оны іске асыру; - техниканы, технологиялық процестер мен шаруашылық объектілерін қауіпсіздік және экологиялық тәртіптеріне сәйкес пайдалану; - шаруашылық объектілері мен техникалық жүйелердің

8-сыныптың жетекшісі оқушылармен жеке басының және қоршаған адамдардың қауіпсіздігіне жауапкершілікпен қарауға, болуы мүмкін апат, қирау және алапат зардаптарынан дұрыс қорғана білуді қатерлі жағдайларда сауатты шешім қабылдай және болжай алу,сондай-ақ адам тіршілігінің барлық саласындағы қауіпті жағдайлардың алдын- алып, өзіне және басқаларға көмек көрсете білуін қалыптастыру.     Теориялық алынған білімімен іс-жүзінде атқарылатын қауіпсіздік шараларын меңгеру. Өмір қауіпсіздігі негіздері,

7-сыныптың жетекшісі оқушылармен өмірден қымбат еш нәрсе жоқ, өйткені өмірде бәрі бар. Қазіргі заманда өмір ең қымбат байлық болып келеді. Адамның ең негізгі мақсаты ол - өмірді сақтап қалу. Адам осы өмірдегі өмір сүру мағынасын іздейді, жоспар құрайды, сол жоспарларды іске асыру үшін жасайды және үйренеді. Көбінесе жағдайларда  өз өмірін сақтап қалу және өз жақындарының өмірін сақтап қалу үшін қарапайым  ережелерді білуіне байланысты болады. Мысалы: алғашқы медициналық көмек 

6-сынып оқушыларымен  өздерінің жеке басының және қоршаған адамдардың қауіпсіздігіне жауапкершілікпен қарауға, болуы мүмкін апат, қирау және алапат зардаптарынан дұрыс қорғана білуді қатерлі жағдайларда сауатты шешім қабылдай және болжай алу,сондай-ақ адам тіршілігінің барлық саласындағы қауіпті жағдайлардың алдын- алып, өзіне және басқаларға көмек көрсете білуін қалыптастыру. Теориялық алынған білімімен іс-жүзінде атқарылатын қауіпсіздік шараларын меңгеру, адамдардың қандайда болмасын